4月18日，江南大学至善学院师生50余人在学院党总支副书记兼副院长王冰、分团委书记白冰的带领下，来到图书馆VIP少年班学院，就优秀人才培养的举措、做法和经验进行学习交流。少年班学院党总支书记兼副院长尹民教授、党总支副书记兰荣、团总支书记赵林和2010级的多名学生一起参与了和至善学院师生的座谈交流活动。 

当日下午，在2104教室，两院师生近70人进行了热烈座谈。尹民就少年班学院的历史沿革、课程设置体系、教学管理模式、学生科研活动、办学成果、杰出校友等进行了详细介绍，他格外强调学生责任意识和自我学业规划能力的培养，特别指出教育是要“培养有完整人格的人”。少年班学院的教育是给学生打好基础，使学生在将来能有更好的发展空间。 

随后，就国际交流渠道、学生多元化发展、情商锻炼氛围的营造和大学生进实验室等问题，至善学院师生踊跃提问，少年班学院师生一一做答。当至善学院学生对比两院男女生比例并感叹科大学子的学业压力之大时，王冰副书记笑着表示两院可以互通有无，相互学习，共同进步。两个多小时的座谈与交流互动后，至善学院学生参观了科大校园，感受科大学子的学习和生活氛围。 

至善学院是江南大学2009年为培养拔尖创新人才而创办的荣誉学院，旨在培养未来的“学术大师、兴业英才、治国栋梁”。该学院汇聚了江南大学各个专业的佼佼者，对其采取专业学习在原学院，素质提升在至善学院的“虚拟学院”管理模式，其“多目标——多层面——多学科”并行的模式对于学生素质、能力的提升和知识的拓展起到了积极的作用。

（少年班学院）